مطالعات فرهنگی و رسانه ایران
این تارنما به آخرین مباحث حوزه مطالعات فرهنگی و رسانه ایران با چشم انداز ارتباطی می پردازد.مطالعات فرهنگی و رسانه ایران
این تارنما به آخرین مباحث حوزه مطالعات فرهنگی و رسانه ایران با چشم انداز ارتباطی می پردازد.ترجمه و پاور پوینت فصل اول «فیلم به مثابه عمل اجتماعی»
«مطالعات فرهنگی و رسانه ایران»- دوستان گرامی که می خواهند پاورپوینت ارائه شده در کلاس سینما و مطالعات فرهنگی را داشته باشند می توانند از لینک زیر استفاده کنند. متن کامل فصل اول و مقدمه نیز در ادامه مطلب درج شده است.
دانلود رایگان پاور پوینت فیلم به مثابه عمل اجتماعی
دانشگاه تهران
دانشکده علوم اجتماعی
ترجمه بخش اول کتاب:
«فیلم به عنوان عمل اجتماعی»
نویسنده: گریم ترنر
استاد: دکتر اعظم راودراد
مترجمان:
عادل میرشاهی و فاطمه رضایی
رشته مطالعات فرهنگی و رسانه
این نسخه جدید از کتاب درسی کلاسیک دانشجویان به بررسی ویژگی های فیلم به مثابه تفریح، به عنوان روایت و به عنوان رویداد فرهنگی می پردازد. گریم ترنر مسائل عمده نظری پیرامون تاریخ تولید فیلم و مطالعات فیلم، استفاده از آنها برای بررسی های عملکرد فرهنگی و جایگاه آن در فرهنگ عامه ما را بحث می کند. ترنر جایگاه نهادی فیلم را در فرهنگ سیاسی ملی و ارتباط آن با تئوری فرهنگی را در نظر می گیرد در حالیکه عمل اجتماعی ساخت فیلم، تماشای فیلم و گفتگو درباره فیلم ها را مطالعه می کند.
نسخه سوم شامل:
• بحث پیرامون فیلم های کلاسیک و معاصر عامه پسند که اکنون شامل «Scream 2»، «The Wedding Singer» و «Lethal Weapon 4» می شود. با یک انتخاب از برند سبک های جدید فیلم.
• به روز رسانی و قبض و بسط بحث هایی پیرامون روایت فیلم، تئوری فیلم فمنیستی، صنعت فیلم، از قبیل هالیوود جدید و ظهور تماشاگریو مخاطبان متعدد.
• تجدید نظر در بحث ها پیرامون تحولات اخیر در فیلم و نظریه فرهنگی و روندهای تغییر سینما.
گریم ترنر استاد مطالعات فرهنگی در بخش انگلیسی در دانشگاه کوئینزلند است. او نویسنده کتاب مطالعات فرهنگی بریتانیایی (ویراست دوم، انتشارات روتلج، 1996) می باشد.
مقدمه ویراستار ارشد
این مجموعه از کتاب ها در ابعاد گوناگون ارتباطات برای پاسخگویی به نیازهای رو به رشد دانشجویانی که این موضوع را برای اولین بار مطالعه می کنند طراحی شده است. نویسندگان مدرسان با تجربه یا سخنرانانی هستند که برای پر کردن شکاف میان بنده بزرگ تحقیقات قابل درسترس تا دانشجویان پیشرفته و آنچه در واقع دانشجو نیاز دارد که در شروع کار دریافت کند، متعهد شده اند. احتمالا بیشتر ویژگی های بارز ارتباطات در تنوع آن است: ارتباطات طیفی از رسانه های جمعی و فرهنگ عامه پسند از طریق زبان برای افراد و رفتار اجتماعی است. اما پیوندها و انسجامی را در این تنوع شناسایی می کند. این مجموعه بازتابی از ساختار این موضوع است. برخی کتابها کلیات، مبانی کاری را که جویای ایجاد نظریه و روش مطالعه قابل اجرا برای طیفی وسیع از مواد است؛ سایر کتاب ها این نظریه ها و روش ها را برای مطالعه ویژه عناوین به کار می گیرند.
اما حتی این کتاب های موضوع محور مرتبط با یکدیگر هستند، همچنان که بیشتر عناوین عمومی چنین وضعیتی را دارند. یک عنوان ویژه، مانند تبلیغات یا اخبار یا زبان، می تواند به عنوان مثالی از ارتباطات درک شود زمانی که با اشکار متفاوت دیگری از همه عناوین دیگری که این موضوع متنوع را تشکیل می دهند. این مجموعه ها، آنگاه هدف اصلی را دنبال می کنند که کاملا به هم پیوسته هستند. اول اینکه خوانندگان را با مهمترین نتایج تحقیقات علمی معاصر به همراه شرح نظریات آشنا می کنند. دوم اینکه آنها را با روش های مناسب مطالعه و تحقیق تجهیز می کنند تا بتوانند قادر باشند آن نظریات را به طور مستقیم در تجربه زندگی روزمره ارتباطات خود به کار بندند. اگر خوانندگان می توانند مقالات بهتری بنویسند، پروژه های بهتری تولید کنند و امتحانات بهترین را به عنوان نتیجه خوانش این کتاب ها بدست آورند من رضایت بیشتری خواهم داشت؛ اما اگر آنها بتوانند بینشی جدید از اینکه چطور ارتباطات زندگی اجتماعی را شکل می دهد و آن را می سازد و اینگه چطور تجربه ما از جامعه صنعتی ترکیب بندی و ایجاد می شود، آنگاه من بسیار خرسند خواهم بود.
ارتباطات اغلب اوقات به عنوان بخش هایی از پازل در نظر گرفته شود، به عنوان امری مسلم در نظر گرفته می شود.
جان فیسک
